2019/02/18
“根據公司培訓安排，下(xià)面我把這(zhè)次在清華大(dà)學《領導力培訓》課程上(shàng)學到(dào)的(de)知(zhī)識跟大(dà)家(jiā)作(zuò)ε以下(xià)分(fēn)享……”
這(zhè)是(shì)在10月(yuè)31日(rì)公司“周六培訓課堂”，培訓講師(shī)煉焦分(fēn)廠(chǎng)廠(chǎ©ng)長(cháng)袁本雄的(de)開(kāi)場(chǎng)白(bái)。
也(yě)是(shì)在最近(jìn)，剛參加完公司組織的(de)《2015現(xiàn)代化(huà)設備管©理(lǐ)培訓》人(rén)員(yuán)，回到(dào)所在單位後也(yě)紛紛走上(shàng)講台，向未參加培訓的(de)其他(tā)人★(rén)員(yuán)講授所學知(zhī)識。為(wèi)檢驗“學”和(hé)“講”的(de)效果，公司總經理(lǐ)孫廣億專門(mén)抽出時(shí)☆間(jiān)，分(fēn)别聽(tīng)取了(le)裝備部負責人(rén)、分(fēn)廠(chǎng)主任工(gōng)程師(shī)、↑專業(yè)點檢的(de)授課。
這(zhè)種出去(qù)當“學員(yuán)”，回來(lái)當“講師(shī)”的(de)做(zuò)法，是(shì)新亞星今年(nián)以來(lái)在員(y≠uán)工(gōng)培訓方式上(shàng)作(zuò)出的(de)嘗試與探索，目前已在公司全面推行(xíng)。通(tōng)過這(zhè)種“學”“講”結合的(de)二次培訓§，擴大(dà)了(le)新技(jì)術(shù)、新知(zhī)識的(de)傳播範圍，拓展了(le)培訓受益面，達到(dào)了(le)一(yī)人(rén)提升、共同提≤高(gāo)的(de)良好(hǎo)效果。
“既要(yào)當好(hǎo)學生(shēng)，又(yòu)要(yào)當好(hǎo)老(lǎo)師(shī)，帶著(zhe)任務去(qù)培訓，逼著(zhe)自(zì)己要(yδào)把培訓內(nèi)容真正學懂(dǒng)、弄透，回來(lái)之後準備課件(jiàn)，給其他(tā)人(rén)上(shàng)課，對(d≈uì)自(zì)己也(yě)是(shì)一(yī)個(gè)再學習(xí)和(hé)提高(gāo)的(de)過程。”對(duìλ)這(zhè)種培訓方式，袁本雄深有(yǒu)感觸。
通(tōng)過講課既是(shì)對(duì)外(wài)出培訓人(rén)員(yuán) “學、悟、講”能(néng)力的(de)一(yī)次全面檢驗，也(™yě)讓在公司內(nèi)部接受二次培訓的(de)人(rén)員(yuán)感覺受益匪淺。儲運公司電(diàn)氣點檢朱國(guó)福說'(shuō)：“聽(tīng)身(shēn)邊的(de)人(rén)講課，不(bù)僅感覺距離(lí)上(shàng)近(jìn)了(le)，而且φ講課人(rén)更有(yǒu)針對(duì)性，能(néng)夠把學到(dào)的(de)知(zhī)識要≤(yào)點聯系工(gōng)作(zuò)實際，結合我們熟悉的(de)、身(shēn)邊的(de)案例進行(xíng)講解，這(zhè)讓大(dà)家(ji•ā)理(lǐ)解接受起來(lái)更快(kuài)，培訓的(de)效果更好(hǎo)。”
